|
|
院长书记信箱
网站首页
院长书记信箱
学院概况
学院简介
历任领导
现任领导
管理机构
教学机构
党务行政
党建工作
支部风采
人事管理
行政管理
师资队伍
师资概况
机械工程系
电子工程系
艺术设计系
服装系
职业教育研究所
人才培养
本科生培养
研究生培养
交流合作
精品课程
教改项目
专业介绍
实习实践
学科竞赛
科学研究
学科概况
学位点介绍
科技政策
科研动态
科研项目
科研成果
教工之家
工会概况
教代会
工会活动
学生工作
团学动态
通知公告
招生就业
风采展示
心灵园地
职业教育
职教研究所
职教师资培训
职业教育研究
职业技术教育新进展
校友之家
校友动态
校友风采
网站首页
>
职业教育
>
职业技术教育新进展
>
正文
职业教育 1+X证书制度实施的行动者逻辑与增效路径
发布时间:2023-12-13
作者:徐小容,胡佳思
文章来源:高等工程教育研究
浏览次数:
如果您无法在线浏览此 PDF 文件,则可以
下载免费小巧的 ,安装后即可在线浏览或
下载免费的 ,安装后即可在线浏览或
下载此
PDF 文件
关闭
打印
责任编辑:唐智彬
友情链接